La semana pasada estuve con un grupo de una veintena maestros rurales uruguayos que están encargados de coordinar y apoyar a las escuelas rurales de los distintos departamentos del país. Ellos no dan clases directamente, sino que están en comunicación con los maestros de cada escuela para ayudarlos con sus contenidos y actividades específicos. Son un grupo interesante que está empezando a explorar las tecnologías aplicadas al aprendizaje. La actividad que me dio la oportunidad de conocerlos es un curso sobre el uso de Moodle que se realiza en el marco de la cooperación entre el IICA Uruguay y el Departamento de Educación Rural de ANEP (Uruguay).
Dejo aquí las láminas que utilizamos con mi compañero de IICA, Andrés de Sosa, para presentar este tema.
Seguiremos trabajando con los maestros a distancia, en la plataforma educativa del IICA.
Sin embargo, siempre me quedo pensando en las utilidades y limitaciones de un LMS como Moodle en tiempos de la Web 2.0. Estas inquietudes que me quedan están super bien explicadas en este artículo que acabo de leer en el blog Tu Remanso: Manejadores de contenidos para la educación y plataformas sociales.