Autor: marfossatti

  • Sueños lúcidos

    Sueños lúcidos


    Sueños lúcidos, originally uploaded by señorita leona.

    Creo que hacer arte se parece un poco a tener sueños lúcidos.

    “Sueños lúcidos”

    Collage digital, 800 x 600 píxeles. Y muy pronto se moverá…

    I think making art is a bit like having lucid dreams.

    “Lucid dreams”

    Digital collage, 800 x 600 pixels. And coming soon will be moving…

    Mariana Fossatti, 2010

    Fuentes / Sources
    www.flickr.com/photos/desireedelgado/3479230103/
    www.flickr.com/photos/playingwithpsp/2956145941/
    www.flickr.com/photos/artbylindawebb/2344933993/
    www.flickr.com/photos/rubyblossom/4166846938/in/set-72157…

  • Triton (sketch)

    Triton (sketch)


    Triton (sketch), originally uploaded by señorita leona.

    Un retrato de Tritón. Algunos adivinarán a quien se parece…

  • ¿Qué es el conectivismo?

    Un breve material en forma de diapositivas como introducción a la teoría del conectivismo.

    El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos (Wikipedia).

    Armé esta presentación como tarea en un curso sobre e-learning del que estoy participando. Está bajo licencia creative commons y por lo tanto se puede modificar y reutilizar, especialmente para actividades educativas.

  • Democratización de la intimidad y tecnología

    Es innegable que la «intimidad» y la «privacidad» son tópicos de conversación ni bien empezamos a hablar e-mail, sms, chat y redes sociales. Pero la investigación realizada por la antropóloga Stefana Broadbent muestra cómo las nuevas tecnologías de comunicación permiten cultivar relaciones profundas y cercanas generando una «democratización de la intimidad». Me gustó el concepto y por eso escuché atenta su presentación en las conferencias TED de 2009.

    Más allá de la distancia, las jornadas laborales largas y los controles institucionales, disponemos de canales de comunicación privados y los llevamos con nosotros a todas partes. Esto, en opinión de la investigadora, beneficia más a la gente que tiene peores empleos, los que han estado más sometidos a la autoridad y la supervisión y que tienen trabajos que exigen concentración unilateral en una sola tarea. Estos trabajadores estarían experimentando una reapropiación de su esfera personal.

    Según la investigación de Broadbent, la gente tiene un promedio de 120 contactos en Facebook y decenas de amigos en MSN, pero mantiene intercambios en doble sentido, de manera regular, con cuatro o cinco personas con las que «realmente habla».

    A la luz de estos datos, parecería que la promesa (y el imperativo) de estar todo el tiempo conectados con todos no se cumple. Esto puede decepcionar, nos hace dudar del poder de crear comunidades que auguraba Internet. Pero según la investigadora británica, se trata de una transformación social importantísima que tiene que ver con la profundización de la intimidad.

    Esto me recordó la idea de Manuel Castells: internet aumenta la cantidad de lazos débiles y refuerza los lazos fuertes.

    Lo que nos fragmenta, nos separa, nos dispersa y nos aparta no es la vida digital. En cambio, podemos desarrollar y usar esa «vida digital» para no separarnos y perdernos dentro de las formas de vida móviles, flexibles y «líquidas» que caracterizan a la posmodernidad.

    Desde mi experiencia personal, podría agregar que hay personas que me acompañan todos los días por el sólo hecho de estar on-line y no tener temor de hablarme en cualquier momento de cualquier tema. Algunos ni siquiera viven en la misma ciudad que yo, pero me acompañan más que mis propios vecinos. El surgimiento de estas cercanías me sorpendió y al mismo tiempo es una novedad gratificante en mi vida.

    Recomiendo escuchar la presentación de Stefana, subtitulada en castellano.

  • Recolectando favoritos

    Recolectando favoritos

    Favoritos / Favs, originally uploaded by señorita leona.

    Revisitando mi cuenta de flickr me encuentro con un montón de cosas preciosas que me había perdido en las últimas semanas. Hay de todo, foto, collage y dibujos. Los créditos están más abajo, para que visiten el photostream de cada uno de estos artistas de lujo.

    1. biochemical songhetto., 2. Careless Love, 3. Newark, NJ / hung clothes, 4. negativos, 5. SIN HILO, 6. La casa suspendida, 7. See The Shape, 8. lines, 9. Mira lo que se oye

    Created with fd’s Flickr Toys

  • Blog header

    Blog header

    Blog header, originally uploaded by señorita leona.

    Este es el nuevo cabezal de mi blog. Un look renovado para 2010. A ver si empiezo a bloguear y sobre todo, a hacer cosas nuevas.

    Un problemita con la nueva apariencia es que al achicar el cuerpo del blog (ahora mide 750 píxeles de ancho), cada vez que posteo desde flickr tengo que reducir la imagen posteada para que no se vea cortada, especialmente si es horizontal. Bueno, nada es perfecto y ahora el blog me gusta más.

    También cambié los colores de los títulos, links y demás en armonía con el nuevo header y ya me meteré a revisar la sidebar, a ver qué chucherías le podré agregar (¿o tendría que sacar algo?). Mover elementos en la sidebar siempre es un lío, parece que se mueven según caprichos que sólo entenderán los ingenieros de Blogger.

    Por lo pronto añadí el wigdet para perfiles de Google (seguidores) y Facebook.

    Este año habrá nuevos proyectos, espero tener más novedades que el lavado de cara.

  • Presentación Seminario Virtual Gestión Web 2.0

    Estas son las láminas de mi presentación para el Seminario Virtual «Gestión Web 2.0» realizado por Sinergianet dentro del proyecto «Empoderamiento Digital de la Sociedad Civil» el 22 de febrero de 2009. En el seminario se habló de las ventajas, desafíos y recomendaciones para trabajar en la Web 2.0 desde la mirada de las organizaciones sociales juveniles.

    La web se ha convertido en un espacio más participativo y colaborativo. Gracias a tecnologías más amigables e intuitivas, el usuario se Internet es un consumidor-productor de contenidos. Su actividad, además de «subir información» es construir identidades y redes en torno a ella.  Esto ha transformado la manera de gestionar contenidos en la red y se ha convertido en un buen motivo para este seminario virtual y para el curso gratuito que actualmente se está realizando en la plataforma de educación a distancia de Sinergianet.

  • La Cumbre Euro Latinoamericana «en» Internet

    Mañana, 23 de febrero, a las 14:00 de Uruguay en este blog se transmitirá vía streaming una conferencia entre el Secretario de Estado Español Juan Pablo de Laiglesia y la blogósfera hispanoamericana. Laiglesia presentará los objetivos de la cumbre y contestará preguntas que 300 blogueros latinoamericanos le hemos enviado con antelación, mediante la coordinación de La Sociedad de las Indias Electrónicas.

    El formato de este acto es muy novedoso, sobre todo en este tipo de ámbitos políticos de coordinación y cooperación internacional, en donde se suelen presentar posturas de países, regiones y otro tipo de sistemas de agregación de intereses políticos, pero no es para nada usual que se considere como colectivo que «representa algo» a una comunidad que se desarrolla on-line, como lo es la blogósfera hispana.

    Desde el punto de vista de los coordinadores de esta actividad:

    El objetivo que nos planteamos es simplemente activar la relación entre la blogsfera y los organizadores de la cumbre, abriendo un diálogo novedoso a muchas voces.

    Ayer mandé mi modesta pero también abarcadora pregunta al Secretario:

    ¿De qué manera se puede promover el acceso y el uso justo del conocimiento y la cultura en la sociedad de la información? ¿En qué sentido se orientaría la cooperación entre la UE y América Latina en este campo?

    Por supuesto este tema es mencionado por varios blogueros y varias preguntas apuntas, de variadas maneras, al mismo asunto. Aunque este tema no es el único, las preguntas van desde la cuestión de la legalización de las drogas hasta temas vinculados a educación e inclusión social. Aquí se puede acceder a las preguntas completas (que Fernando Da Rosa tuvo la buena idea de subir a su blog y desde allí las linkeo).

  • Seminario virtual Gestión Web 2.0

    En la tarde de hoy, lunes 22 de febrero, a las 17 hs tiempo de Uruguay y Brasil estaré disertando en este Seminario Virtual sobre Gestión Web 2.0, evento que integra el proyecto Empoderamiento Digital de la Sociedad Civil, impulsado por SINERGIANET con apoyo de UNESCO.

    ¿De qué tratará este Seminario? La web se ha convertido en un espacio más participativo y colaborativo. Gracias a tecnologías más amigables e intuitivas, el usuario se Internet es un consumidor-productor de contenidos que construye identidades y redes. En este seminario hablaremos de las ventajas, desafíos y recomendaciones para trabajar en la Web 2.0 desde la mirada de las organizaciones sociales juveniles.

    Para participar es necesario inscribirse previamente (es gratuito) utilizando el registro en línea disponible en este enlace: https://www.gotowebinar.com/register/325364507 Luego de registrarse se recibe una confirmación en inglés con un link. Se debe entrar a ese link el día y hora del encuentro (no antes). Cada link es personal, no se puede compartir. Para participar del encuentro virtual es necesario tener
    conectado un auricular a su PC.

    Más información sobre esta y otras actividades del proyecto Empoderamiento Digital de Sinergianet:

    empoderamientodigital@sinergianet.org
    www.sinergianet.org

    Para convertir horario a su ciudad: www.horlogeparlante.com/spanish

  • La Web 2.0 y las organizaciones sociales*

    La web 2.0: un poco más sencilla y un poco más complicada

    Hasta hace pocos años muchas organizaciones sociales latinoamericanas no tenían uns web propia. En la primera etapa de la Web, en los años 90 y hasta mediados de la década actual, los sitios web eran difíciles de crear y mantener. Se necesitaba casi que obligatoriamente contar con un diseñador web que creara todo el sitio desde cero. Las actualizaciones eran algo bastante engorroso y para ello se dependía de un webmaster a quien se encargada que, utilizando algún software específico, modificara el sitio cargando la nueva información. Los sitios web eran poco más que documentos para ser leídos en línea y para consultar algunos datos sobre las organizaciones. No mucho más que información de contacto o sobre algunas de sus actividades. Muchas organizaciones manifestaban una política de transparencia y rendición de cuentas publicando informes y mostrando lo que hacían a través de la web, pero esta política no se completaba del todo, pues no era muy fácil recibir las opiniones del público al que se dirigían ni saber qué pensaban los usuarios de esta información.

    Hoy en día las cosas han cambiado. Escribir este artículo para la web que ahora están leyendo fue casi tan sencillo como escribir un e-mail. El tiempo que transcurre entre escribirlo y publicarlo es mínimo. Una vez terminado, con un solo click queda instantáneamente disponible para lectores de cualquier parte del mundo, quienes además podrán complementarlo con sus comentarios. La distancia entre producción y consumo de contenidos se reduce. Es más, esto hace posible que ambos roles se fundan en una nueva figura: el prosumidor, un usuario de internet que lee, escribe y comparte contenidos casi en el mismo gesto.

    Las herramientas de producción de contenidos web están cada vez más al alcance de todos, con lo que cada vez tenemos acceso a más cantidad y diversidad de información. Estas herramientas constituyen una amplia gama de aplicaciones que se manejan con un único programa: nuestro navegador de Internet, el cual nos permite compartir contenidos a través de los blogs, las aplicaciones de redes sociales, el microblogging, los podcast, las wikis y muchas otras, todas ellas gratuitas. Este cambio en la tecnología web ha transformado la forma de comunicarse e interactuar en línea de una manera radical.

    En el ámbito de la Web 2.0, la gestión de un sitio web se ha vuelto a la vez más sencilla y complicada. Por un lado, el usuario que maneja los contenidos, es decir, quien los «sube», no necesita muchos conocimientos técnicos. Lo que se requiere cada vez más es tener habilidad para comunicarse en este nuevo entorno, en el que todos podemos ser potenciales prosumidores.

    Más que gestionar, participar

    La tarea de gestión del sitio web de nuestra organización no se va a reducir a crear esa «vidriera» que antes era una página web, sino a compartir, colaborar, conversar y estar dinamizando comunidades a partir de todas estas actividades. Más que gestionar, se trata de participar y aportar en los espacios donde cada vez más gente está volcando sus ideas, opiniones y debates: en las redes sociales, en los foros, en los e-groups.

    Debemos tener en cuenta que los espacios en los que las organizaciones sociales están presentes y activas se multiplican en la red, generándose una diáspora de ámbitos, personas, grupos y redes con las que intercambiar e interactuar, y esto sucede más allá de la página web institucional. Sucede de forma descentralizada y distribuida en los espacios de participación donde está la gente, «habitando» estos espacios virtuales, con sus propias identidades e intereses.

    Entonces, hoy en día, las organizaciones sociales activas, dinámicas, que buscan el empoderamiento de la comunidad y tratan de escuchar las demandas de sus bases, encuentran en las herramientas de la Web 2.0 un enorme potencial. El desafío hoy en día pasa por mucho más que tener una web institucional y gestionarla activamente. Militantes, socios, promotores, voluntarios, activistas y ciudadanos, constituyen audiencias activas con las que las organizaciones deben «enredarse», tanto en el mundo físico como en el espacio virtual. Mundos cada vez más interconectados e interdependientes. Actuar en uno sin duda tendrá repercusiones en el otro. Ya no hay una neta separación virtual-real, así como no la hay entre productor y consumidor.

    *Este artículo lo escribí inicialmente para el sitio http://sinergianet.org/ como parte de un proyecto latinoamericando llamado «Promoviendo Empoderamiento Digital con Organizaciones Sociales en América Latina» ejectuado por el colectivo Sinergianet y patrocinado por UNESCO. En el marco de este proyecto, comienza el curso «Gestión dinámica de sitios web», orientado a organizaciones sociales de jóvenes. Tengo el agrado de formar parte del equipo docente del curso. Y dado que está comenzando, aprovecho para postear este artículo también en mi blog.